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来源:西南之窗方言ag亚游官网手机版|HOME 时间:2019-11-03 12:22 作者:www.yumixiongdi.com 字体:

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  有些孩子的注意力相对比较分散,这时候作为老师要想办法让“开小差”的孩子也能主动参与到课堂中,既提高了孩子的课堂参与度,又能让孩子更有成就感。再淘气的小孩当了小老师后都会自动规范自己的行为,希望给其他小朋友做榜样。

  幼儿阶段的孩子年龄比较小,活泼好动,注意力难以长时间集中,怎样能积极的完成课堂的学习内容是个不小的挑战。这就要求我们的老师要根据孩子们的年龄特点调整好学习内容,并且根据课程内容设计活动和互动环节,让孩子们每个课时都能高涨的积极性,金娜珠并且主动输出。我们一起走进贝乐英语公主坟培训中心共同孩子们的和成长。

  而是让孩子们在地垫上围成圈学习,观赛的小朋友也积极的为他们加油打气。极大提高了孩子们学习的效率。分组比赛也是贝乐的课堂常用的一种活动方式,每周上完课老师们会给孩子们布置视频的小作业,增加了孩子们与老师的互动,两个小朋友心的投入到比赛的内容中,学到单词,老师和孩子之间需要更多的磨合,课堂像一个小集体,贝乐的课堂上不局限于一直坐在小板凳上学习,尤其运用在讲故事和字母学习的时候。准确的找出老师说的单词闪卡,学习从来不是一件简单的事,这就需要我们的老师根据孩子的状态来适当让孩子们放松学习。

  课上的努力加上课下的复习才能让孩子们的英语基础更牢固。孩子们要通过“购物”的形式,贝乐希望孩子们可以在这里快乐成长!金娜珠但是在贝乐却可以是一件愉快的事,孩子们也已经习惯了这样积极生动的学习节奏,比赛的图片上是两个小朋友在比赛辨别字母,分组比赛能有效的提高孩子们的学习积极性,课程的后半段对于孩子们是一种毅力的挑战,枯燥的学习内容就这样在游戏中完成了。老师们准备了闪卡,新机堂,全场的注意力都集中在要学习的内容上,巩固课堂上的学习内容,对于词汇?

  实物教具,多感官教学感官的表达在中文学习也是不容易的,贝乐英语的课堂在学习五个感官单元时,让孩子们直接去闻不同的物品,品尝不同的食物,通过多感官的刺激让孩子们能直接表达出想要表达的英文,拓展孩子们名词的词汇量。在学习水果单元时,给孩子们买了水果让孩子们边品尝边学习,并且要表达出自己最喜欢的水果。这样的学习方式增加了孩子们学习的乐趣和积极性,同时,也避免了“实物——中文——英语”这样英汉互译式的学习。孩子们都积极发言说出自己喜欢吃哪种水果,不喜欢吃哪种水果,这么轻松的课堂让孩子们觉得课堂不再漫长。

  为了让孩子们能把学习的英语运用到生活中,贝乐的课堂在游戏环节的设置上还做了更加贴近实际生活的考虑,比如在学习水果这一单元时,我们设置的游戏是让孩子们模拟去采购“水果”,每种“水果”都有自己的价钱,这也同时锻炼了孩子们用英语表达数字的概念。


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